西安科技大學高新學院實習工作管理辦法

高等學校實習教學是高等教育的重要實踐教學環節。通過實習教學，使學生將所學專業基礎知識和專業知識應用于實際，達到鞏固和深化所學專業基礎及專業理論知識，培養學生專業技能和實際工作能力的目的。為了加強對實習工作的組織與管理，不斷提高實習教學質量，依據上級有關文件精神及《西安科技大學高新學院實踐教學工作條例(暫行)》特制定本辦法。

一、實習目的

1.通過接觸實際、了解社會，使學生對本專業的專業生產和設計、研究課題等建立感性認知；

2.初步了解所學專業在國民經濟建設中的地位、作用和發展趨勢；

3.鞏固所學理論知識，同時獲得生產實際知識和技能，學習先進的生產技術和企業組織管理知識，培養分析和解決工程實際問題的初步能力；

4.了解社會和國情，直接向工人和工程技術人員、管理人員學習各種相關的實踐知識，增強勞動觀念，培養學生事業心和責任感，為今后走向社會打下良好的基礎。

二、實習類型

實習包括認識實習(社會調查)、課程教學實習、專業生產實習、畢業實習及其他形式實習。

1.認識實習(社會調查):學生認識并了解企、事業有關單位的一般情況，驗證已學的理論知識、鞏固和提高已學部分專業知識，并為進一步學好專業知識作準備；

2.課程教學實習:學生在學習一些實踐性較強的課程時(如金工、測量等課程)，通過實際的考察、訓練和操作，學好該課程的內容；

3.專業生產實習:學生通過接觸生產或經營、管理實際，比較深入地了解生產工藝過程和生產、經營、管理實踐經驗，培養實際工作能力，為進一步學習專業課打好基礎；

4.畢業實習:圍繞畢業設計(論文)的選題，搜集有關的圖紙、資料、技術數據以及相關信息，使學生獲得從事科學技術工作的鍛煉，進一步培養學生獨立工作能力。

三、實習場所和實習方式

1.從我校應用型人才培養目標定位出發，強化實踐能力的培養。實習教學環節應努力形成與社會主義市場經濟體制相適應的機制和模式，拓展實習新途徑；

2.實習場所應滿足實習教學大綱要求并力求相對穩定，提倡和鼓勵各專業與選定的實習單位長期合作并簽署有效實習協議報教務處備案，建立教學、科研和生產三結合的實習基地；

3.實習場所應具備專業基本對口，實習單位的條件滿足實習教學的要求，生產正常，技術、管理比較先進，比較重視學生實習，便于安排師生食宿，就地就近，節省經費等條件；

4.根據專業培養的目標和要求，實習可采用集中和分散等形式進行，對采用分散實習者，院(系)要加強組織領導，嚴格實習要求和督促檢查，不能放任自流；學生自行聯系實習單位落實后向院(系)提出申請，院(系)負責人批準后方可實行，院(系)應將獲準自行聯系實習單位的學生名單匯總后報送教務處備案。

四、實習教學文件

1.實習教學大綱：依據《西安科技大學高新學院教學大綱制定(修訂)和管理規定》，各院(系)組織各專業教師，根據人才培養目標要求和培養方案，組織制定科學的、切實可行的《實習教學大綱》，內容包括實習性質、目的、任務和要求、實習組織領導、實習內容、形式與時間安排、實習考核與成績評定、實習組織紀律、安全與注意事項等。

2.實習教學計劃:實習教學計劃由實習指導教師根據《實習教學大綱》的要求制定，經專業負責人和院(系)負責人批準，在實施實習教學任務的前兩周報教務處備案。無實習計劃者不得進行實習，實習教學計劃一般包括:實習內容、要求、進度、時間、人員安排、參觀項目、討論課題、考核方法。

3.實習指導書:實習指導教師應根據實習教學大綱要求，結合實習單位的具體條件，選定或編寫實習指導書，經專業負責人和院(系)負責人審批后，提前發放到學生手中。

五、實習組織領導

實習工作在主管副校長領導下，由各有關處、中心、院(系)分別負責共同完成。

1.教務處負責制定有關實習工作的規章條例，下達實習教學任務，督促、檢查和審批實習前的準備工作(實習大綱、實習教學計劃、實習指導書等)，檢查全院實習進行情況和實習經費使用情況，匯總各院(系)實習總結，組織經驗交流；

2、院(系)負責組織制(修)訂本院(系)各專業實習大綱、實習工作計劃、經費預算、確定實習領導小組成員和帶隊、指導教師組名單，并指定責任心強的指導教師任指導教師組組長，督促并幫助各專業進行實習的各項準備工作，檢查、指導實習工作，組織實習工作經驗交流，負責收集、匯總實習的各類教學文件(報表、實習大綱、總結、學生實習考勤、實習日記、實習報告、實習考核)。除實習總結上交教務處外，其余由各院(系)資料室保管，保管期限四年；

3.實習指導教師對實習工作全面負責，按照實習大綱的要求完成指導實習任務，具體職責如下:

(1)認真做好實習前的調查研究和業務準備，對實習單位及學生的思想與業務進行了解，會同實習單位，根據實習大綱，結合實際擬訂實習教學計劃，編寫實習思考題、作業、準備好必要的參考資料和技術文件；

(2)實習前參加學生思想動員工作，組織學生學習學院實習教學管理辦法和實習教學大綱，向學生介紹實習單位的基本情況和實習教學計劃，使其明確實習目的性和重要性，向學生提出撰寫實習日記、實習報告的要求和應注意的問題；

(3)實習期間會同實習單位指派的技術指導人員，按計劃組織學生進行生產實踐及理論方面的學習，注意學生獨立工作能力的培養，并應向學生布置一定量的習題作業，及時指導和檢查學生的實習日記、實習報告和完成作業情況，掌握實習進度，及時與實習單位指導教師共同研究解決實習中存在的問題，確保實習質量；要充分利用實習期間收集課程設計、畢業設計(論文)等所需有關教學資料；

(4)實習結束，批閱實習作業、報告，做好學生的實習成績考核工作；走訪實習單收征求意見，切實做好實習結束后的善后工作，組織學生集體返校(就地放寒假、暑假除外)，向院(系)、教務處匯報實習工作情況，寫出書面總結報告(包含實習地點、學生人數，專業、 實習內容、存在問題、改進意見和建議)，會同學生實習報告、成績單、大綱及指導并送教務處存檔；

(5)指導教師要以身作則，重視學生的思想教育，關心學生思想、身體狀況及生活問題，教育學生遵守實習所在單位的各項規章制度和學院實習管理辦法；對學生進行遵紀守法、文明禮貌、團結互助、熱愛勞動、安全、保密夠教育；對違紀者要及時予以批評教育，對嚴重違紀且教育無效者，指導教師有權決定終止其實習，并及時向院(系)及教務處匯報，以便作出處理；

(6)指導實習期何不得擅離崗位從事其它工作，不得私自找人頂替指導，否則按教學事故處理，實習期間原則上不得請假，如遇特殊情況必須請假，應經學院分管教學領導批準，并指派其它教師替換；

 5.根據同時外出學生人數，為了加強學生思想教育和安全管理，院(系)可根據實習指導教師要求，指派責任心強的學生管理干部，協助指導教師處理除實習教學外的車票購買、安排住宿以及學生思想安全教育等工作。

六、實習教學工作程序

1.每學期期中教務處編制學期專業班級教學計劃，經院(系)審核確認后，由教務處編制學期教學任務，并向院(系)下達包括實習教學任務在內的教學任務書，實習時間，應以教學計劃為準，任何人無權變更，如因特殊情況需要改變實習時間(提前、推后、延長或壓縮)，須在每學期教學計劃下達后以書面形式報告教務處和主管副校長審定，批準后方能實施；

2.按培養方案及培養目標的要求，院(系)應組織編寫修訂《實習教學大綱》，并報送教務處核查；

3.在實習前一學期末或實習學期的開學初，院(系) 確定實習指導教師，實習指導教師應具有良好政治與業務素質、有較豐富的生產技術和管理知識與經驗、責任心強、有較強組織能力，具有中級以上職稱；認識實習原則上每30-40名學生配1名指導教師；生產實習每20-30名學生配1名指導教師；畢業實習不派指導教師；

   4.實習指導教師根據實習教學大綱，結合實際擬訂實習教學計劃，并做好實習前的各項準備工作；

5.院(系)組織開展實習動員工作。組織實習師生學習《西安科技大學高新學院實習工作管理辦法》、《實習大綱》、《實習工作計劃》，明確任務和要求；

6.完成實習各項任務；

7.做好實習工作總結；

8.實習堅持“三不準”原則：即沒有實習大綱，不準外出實習；未報實習教學計劃，不準外出實習；準備工作沒有作好，不準外出實習。

七.學生實習紀律守則

1.按教學計劃規定參加實習，并按實習教學大綱、實習指導書和實習教學計劃的要求，完成實習任務；

2.實習前，要認真學習該管理辦法，認真學習實習指導書，明確實習目的與要求，掌握方法和步驟，做好實習準備；

3.實習期間，每天應將實習觀察的結果收集整理，逐日寫好實習日記，按時完成實習思考題和作業，在規定時間內完成好實習報告，參加考核；

4.實習期間，服從指導教師、帶隊教師和實習單位的領導，嚴格遵守學院和實習單位的各項規章制度；虛心向實習單位人員學習，注意團結合作，確保實習任務順利完成；

5.實習期間，必須按學校與實習單位規定的時間到實習場所進行實習，不準遲到、早退；學生因故不能參加實習，要持有關單位或醫療部門的證明向實習指導教師請假(超過三天應報請分管教學院領導批準)；對實習期間缺勤三分之一者，不得參加考核，成績按不及格計；

6.實習成績不及格者，必須隨下一年級同類實習重作，實習費用由學生自理；

7.要確保實習安全，學生應嚴格遵守安全操作規程，注意愛護保養儀器設備，未經許可不準擅自操作儀器；在實習期間，學生因違反實習紀律和安全規程造成自身傷害由學生本人負責；造成他人傷害或國家的經濟損失，由學生本人及家長承擔經濟和法律責任；

8.在實習期間，要注意文明禮貌，維護學校榮譽，發揚互助友愛的精神，注意搞好廠校關系；在完成實習任務的情況下，主動協助實習單位做一些力所能及的工作。

八、實習成績考核

1.實習成績按優、良、中、及格、不及格五級分級評定；

2.指導教師按照實習大綱要求，根據學生在實習過程中的具體表現、動手能力以及實習日記、作業和實習報告的內容評定成績，必要時可對學生進行考查(筆試或口試)，然后綜合評定成績，在評定成績時要適當考慮學生的實習過程中遵守紀律的情況和勞動態度，其中遵紀守法與安全、勞動表現占實習總成績20%，平時實習情況占30%，實習報告占50%；

3.實習成績評定標準(供參考)：

優:全部完成實習大綱要求，實習日記非常認真，實習報告有豐富的實際材料并對實習內容進行全面、系統的總結，能夠運用學過的理論對某些生產問題加以深入的分析說明，考核時能圓滿回答問題，實習中無違反紀律現象；

良:全部完成實習大綱要求，實習日記認真，實習報告對實習內容有較系統的總結，能夠運用實際材料或理論知識說明某些問題，考核時能比較圓滿回答問題；

中:基本完成實習大綱的要求，實習日記較認真，實習報告對實習內容有一定的總結和分析，考核時能回答主要問題；

及格:基本完成實習大綱的要求，能記實習日記，實習報告內容基本正確，考核中能基本回答主要問題，但有個別原則性錯誤；

不及格:未能完成實習大綱的基本要求，實習日記馬虎，實習報告單純羅列材料，理論分析有原則性錯誤，考核時不能正確回答主要問題。

4.凡實習中有嚴重違反紀律的現象，無故缺勤達總實習天數1/3以上者，實習成績作不及格處理；病事假天數超過實習總天散1/3以上者，實習成績作不及格處理。

九、實習經費的使用與管理

1.學校實習經費按照學生人數由教務處統一核算， 堅持量入而出，保證重點，超文不補的使用原則，在基本滿足實習要求的前提下，本著節約原則，盡量做到就近就地安排實習，能通過電話信函聯系的不派專人出去聯系，提倡生產實習、畢業實習盡可能結合現場生產、科研和技術改造任務在校外實習基地進行；

2.實習經費實行預支和報銷制度，實習指導教師按照財資處規定的差旅費標準進行預支和報銷；實習開始前，各實習隊填寫西安科技大學高新學院實習計劃表和西安科技大學高新學院實習經費預算表，按學生人數和生均實習經費標準預支；實習結束后，學生完成實習報告，帶隊教師收齊后交教務處，核實人數后方可報銷，報銷一定要有實習單位開具的正式發票或收據，按標準及有效票據結算報銷，借款和報銷時須由院(系部)負責人和教務處處長審核，報分管副校長審批；

3.實習指導教師組組長負責實習費用的借款、保管、使用、報銷等事項，每個實習隊必須一次性統一報銷，不得分期報銷；

4.實習經費開支范圍包括實習費、交通費、市內交通補貼、伙食補貼、住宿費、托運費、公雜費、現場人員講課費等，其中實習費指學校向實習單位支付的實習指導及管理費，包括實驗材料費、實習期間使用的水、電、 暖費及伙食管理費；交通費指學生赴西安市市區外實習乘坐長途汽車、火車所發生費用；市內交通補貼指學校支付給實習學生實習期間乘坐公共汽車的補貼；伙食補貼是指實習期間學校支付給實習學生在外就餐的補貼；公雜費是指學校用于實施某實習計劃中發生的辦公費、電話費、向實習單位贈送紀念品、同實習單位座談發生的費用；要嚴格控制外聘人員講課費；

5.在校內進行的實習或分散進行的實習，不核報經費；

十、附則

本辦法由教務處負責解釋